授業報告　2023博物館コミュニケーション特論 I　第10回　7月6日

本日の授業までに広報班でチラシの暫定版を完成させ、標本班は各担当が解説文を作成し、教員へ監修を依頼することができた。
本日の授業では、絵本の製本方法と標本解説ページの細かい体裁を決定し、チラシの全体確認とInstagram の開設を行った。はじめに全体で製本方法について議論したところ、製本を業者に発注するには時間がないと判断し、学生らで製本することに決定した。次に広報班で作成したチラシの内容を確認し、文章の内容やレイアウト、配色などを学生らで指摘し合った。その後は各班に分かれ作業を進めた。広報班は前半の議論を経てチラシの改善を行い、また Instagramを開設し、投稿用の写真を撮影した。標本班は解説文全体のレイアウトに加え、文字のフォントやサイズ
といった細かな要素についても統一することができた。
次回の授業で、広報班は市内の小学校に赴き、チラシの配布を行う予定である。標本班は教員の監修を経て各標本の解説ページを完成させ、一つのファイルにまとめることを目標にしている。絵本班は絵本の完成に向けて引き続き作成を進めていく。
イベント開催まで 1 ヶ月を切り、学生らは焦りを感じつつも情熱を絶やすことなく各々の役割を全うしている。これからが大事な時期であるため、引き続き意欲的に取り組んでいきたい。
多久和 隼（理学院 自然史科学専攻 地球惑星システム科学講座 修士1年）

チラシの暫定版を完成させ、Instagramを開設した広報班

標本班では、誌面構成の詳細を確定させた

広報班の長峰さんと渡辺さんが今日も全体の司会進行を務め、
各班の進捗と全体での今後のタスクを確認した